Направление «Специальное (дефектологическое) образование», код 44.03.03
Дошкольная дефектология
бакалавриат
О программе
Выпускники этого направления умеют развивать, обучать и воспитывать детей с нарушениями речи, слуха, зрения, с задержкой психического развития, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с расстройствами аутистического спектра, с комплексными нарушениями.В КГПИ КемГУ студенты осваивают современные технологии коррекции нарушений в развитии детей, организации различных видов деятельности детей с ОВЗ, в том числе интерактивные и информационно-коммуникационные (например, навыки применения кинезиологических упражнений, логоритмики, интерактивных игр с дошкольниками, работа со Smart-доской и др.).
Проходной балл на бюджет
2024
235
2025
239
2026
237
Варианты обучения после 11 классов
заочно
237
Проходной балл бюджет
—
Проходной балл платное
18
Мест на бюджет
30
Мест на платное
5 лет
Срок обучения
—
Начало занятий
67 000 р.
Стоимость, за год
Условия поступления
Предметы ЕГЭ и минимальные баллы
русский язык от 40
биология от 40
Дополнительные экзамены
собеседование
Поступление по олимпиаде
Можно поступить без экзаменов, победив в одной из олимпиад
5 баллов за участие в СВО по мобилизации или по контракту
3 балла за золотой значок ГТО
5 баллов за аттестат с отличием
5 баллов за диплом колледжа с отличием
1-8 баллов за результаты олимпиад и творческих конкурсов, не используемые для получения особых прав
2 балла за наличие статуса победителя чемпионата «Абилимпикс»
5 баллов за участие в мероприятиях компании-заказчика целевого обучения
3-5 баллов за спортивные достижения
3 балла за волонтерская деятельность
Дополнительная информация
Вы научитесь:- оценивать развитие ребенка, выявлять результаты обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);- отбирать методы, способы и технологии организации коррекционно-развивающей - работы с детьми, имеющими отклонения в развитии;- организовывать деятельность детей дошкольного возраста с ОВЗ (игровую, двигательную, познавательную, художественно-эстетическую, коммуникативную);- проектировать основную образовательную программу дошкольного образования и программу индивидуального развития ребенка в соответствии с его особыми образовательными потребностями.
Выпускники направления работают в нескольких направлениях в зависимости от выбранного профиля обучения. Они занимают должности логопедов, специалистов по олигофренопедагогике, специальных психологов, педагогов-дефектологов.